Portfólio em Construção
Programa De Capacitação
Do Proinfo
Tecnologias Na Educação
– Ensinando e Aprendendo Com as Tic – 100h
Núcleo De Tecnologia
Educacional – NTE
Ministro Andreazza-RO
Formadora (a): Dalva
Rossmann
Cursista: Inês Daré de Meira
TEMA: Atividade 2.5
SUB-TEMA: Portfólio
Objetivos do curso:
UNIDADE I - Tecnologia
na Sociedade, na Vida e na Escola
Objetivos:
Produzi
um pequeno texto sintetizando minhas reflexões acerca da
temática estudada no texto de Juan Ignacio Pozo.
Tema: Atividade 1.2
Sub-Tema: Quem Sou como professor e aprendiz
Nesta atividade falei
um pouco sobre como sou e como me sinto como professor
aprendiz.
(Refletindo sobre a
identidade do professor e sua própria aprendizagem)
Nesta atividade “eu
como professor” tentei definir algumas preocupações com estas
novas tecnologias e
fiz um breve comentário quanto as minhas expectativas sobre as
tecnologias atuais.
Tema: Atividade 1.3
(Reflexão sobre a educação e a tecnologia)
Nesta atividade
comentei sobre a educação e tecnologia e seus avanços na escola, e
sua fundamental importância
na sociedade.
Tema: Atividade 1.4
Sub-Tema: Tecnologias
existentes na escola
Nesta atividade fiz um
levantamento das tecnologias disponíveis na escola em que trabalho e
comentei como elas vêm sendo utilizadas para a aprendizagem das
crianças.
Tema: Atividade 1.5
Sub-Tema: Mapa
Conceitual
Nessa atividade
elaborei um mapa conceitual para sintetizar as aprendizagens
conquistadas até o momento. Para desenhar meu mapa utilizei
software CmapTools
Tema: Atividade1.6 WebQuest - O que é?
Sub-Tema: pesquisa
sobre experiência desenvolvida com projeto.
UNIDADE II
Internet, Hipertexto e Hipermídia
Internet, Hipertexto e Hipermídia
Tema: Atividade 2.1
(Navegação em hipertexto)
(Navegação em hipertexto)
Nesta atividade,
navegamos em hipertexto e, em seguida trocamos nossas inpressões com
nossos colegas do curso.
Nesta atividade
naveguei em algumas páginas cujo acesso se da através de
referências denominada hiperlinks onde escrevi um conceito sobre Hipertexto.
Tema : Atividade 2.3
Sub-Tema: Conceituando Hipertexto
Tema : Atividade 2.4
Comentando os trabalhos dos colegas no fórum.
Nesta atividade tive
acesso à lista de acervo e observei os trabalhos dos colegas e
pude perceber que todos conceituaram hipertexto.
Sub-Tema : Portfólio
Nesta atividade
começamos a criar um portfólio, uma página onde vamos registrar ao
longo do curso as atividades produzidas, as nossas descobertas,
colocar links para essa atividade.
Tema : Atividade 2.6
Nesta atividade nós
trabalhamos em grupo, para planejar uma atividade a ser desenvolvida
com os alunos, foi realizado um projeto em que trabalhamos com conscientização sobre o lixo.
Tema : Atividade 2.7
(Execução da atividade planejada)
Nesta unidade,
executamos a atividade planejada
com os alunos, fizemos o acompanhamento em slide apresentamos o
projeto realizado junto aos nossos colegas e a formadora do curso.
Tema : Atividade 2.8
(O registro digital da experiência)
Nesta atividade,
redigimos um texto relatando,
recursos obtidos, conclusão e referências bibliográficas.
Tema: Atividade 2.9
(O Pôster)
Nesta atividade, elaboramos um pôster com a finalidade de dar suporte a nossa apresentação no encontro presencial.
Nesta
Atividade naveguei pela Wikipédia.
Nesta
Atividade explorei o ambiente wikicionário.
Unidade III
Currículos, Projetos e Tecnologias
Nesta unidade fomos
provocados a pensar na nossa prática atual e possíveis mudanças
proporcionadas pelo uso das tecnologias.
Tema: Atividade 3.1
Contextualizando a mudança
Nesta atividade postamos o comentário no fórum.
Como educadora procuro sempre buscar coisas novas, pois as tecnologias renovam o universo os jogos educativos facilitam a Aprendizagem não só os jogos como todas as informações tecnológicas que estão cada vez mais perto de nós.
Como educadora procuro sempre buscar coisas novas, pois as tecnologias renovam o universo os jogos educativos facilitam a Aprendizagem não só os jogos como todas as informações tecnológicas que estão cada vez mais perto de nós.
Tema: Atividade 3.3
Projeto de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologias ao currículo
Projeto de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologias ao currículo
Tema: Atividade 3.4
Desenvolvimento de
projetos de trabalho em sala de aula com a integração de
tecnologias ao currículo
Nosso projeto não foi executado porque não estamos em sala de aula.
Nosso projeto não foi executado porque não estamos em sala de aula.
Tema: Atividade 3.5
Conceito de currículo
e processo de integração de tecnologias ao currículo.
Postagem no fórum
O
currículo é um importante instrumento que serve como base para o
trabalho do professor e também podemos estabelecer no mesmo as maneiras
que as tecnologias podem ser inseridas no cotidiano dos alunos.Portanto o
currículo é um conjunto de ações que vão definir as práticas do ensino e
que vão de encontro com o interesse e a necessidade dos alunos.
UNIDADE IV
Prática Pedagógica e Mídias Digitais
Atividade 4.1
Conhecendo objetos em multimídia
Conhecendo objetos em multimídia
Atividade 4.2
Conhecendo repositórios
de material digital
Visitei
diversos repositórios de material digital muito interessantes. Acho
que é muito importante o professor aproveitar as oportunidades tirando um tempinho para conhecer e introduzir as novas mídias na sua prática
pedagógica!!!
Excelentes!!!!
“A CASA DE
VINICIUS” Uma animação de Andrés Lisban você encontra
http://portacurtas.com.br
“ACHADO”-
X/CH ; “ESPELHO” – LH; “FERRUGEM” G/J ensinam a grafia
correta por meio de teatro de bonecos.
Você pode conhecer em
http://.domíniopúblico.gov.br
“GUARDIÕES
DO MEIO AMBIENTE” “JOGUE O LIXO NO LUGAR CERTO” “VAMOS
PRESERVAR” “AMIGUINHOS DO REINO ANIMAL” “QUE BICHINHOS MAIS
BONITOS”, conheça em
“PROGRAMA
ALFA E BETO”: MANUAL DE CONSCIÊNCIA FONÊMICA; COMO UTILIZAR O
LIVRO; COMO ENSINAR CALIGRAFIA; COMO DESENVOLVER FLUÊNCIA VERBAL
USANDO OS MINI LIVROS; DITADOS NO PROGRAMA www.alfaebeto.com.br
Atividade 4.3
Leitura, reflexão e
discussão sobre mídia-educação.
Atividade 4.5
Produzindo o relato multimídia do seu projeto pedagógico
Atividade 4.3
Leitura, reflexão e
discussão sobre mídia-educação.
Atividade 4.5
Produzindo o relato multimídia do seu projeto pedagógico
